Fundacja Instytut Edukacji realizuje projekt dofinansowany z Funduszy Europejskich pn. „Twoja Ścieżka Reintegracji”.

Realizator projektu: Fundacja Instytut Edukacji z siedzibą w Bielsku-Białej (al. Armii Krajowej 220 paw. 1 lok. 111, 43-316 Bielsko-Biała)

Okres realizacji projektu: 01.10.2024 do 30.11.2025 r.

Obszar realizacji projektu: powiat tarnowski, m. Tarnów, powiat nowosądecki, m. Nowy Sącz, powiat gorlicki w woj. małopolskim.

Wartość projektu wynosi 1 487 762,01 zł

Wartość dofinansowania projektu z UE wynosi 1 331 155,48 zł

#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie

W projekcie planujemy objąć wsparciem 50 osób poprzez Diagnozę sytuacji problemowej, zasobów, potencjału, predyspozycji i potrzeb Uczestników Projektu, a także wspieranie aktywnego włączenia społecznego w celu promowania równości szans, niedyskryminacji i aktywnego uczestnictwa, oraz zwiększanie zdolności do zatrudnienia, w szczególności grup w niekorzystnej sytuacji poprzez uczestnictwo w kompleksowej aktywizacji społecznej i zawodowej obejmującej 9 instrumentów wsparcia:

1. Diagnoza sytuacji problemowej, zasobów, potencjału, predyspozycji i potrzeb Uczestników Projektu;

2. Usługi aktywnej integracji o charakterze społecznym i zawodowym, w tym: Poradnictwo psychologiczne i psychospołeczne, Warsztaty podnoszące kompetencje i umiejętności społeczne, Grupowe poradnictwo zawodowe, Pośrednictwo pracy, Wsparcie trenera zatrudnienia wspieranego, Szkolenie podnoszące kompetencje/kwalifikacje zawodowe , Szkolenie podnoszące kompetencje/kwalifikacje cyfrowe oraz Staże.

Efektem projektu będzie zwiększenie aktywność społeczno-zawodowej i zdolność do powrotu lub wejścia na rynek pracy i uzyskania zatrudnienia przez osoby zagrożone ubóstwem lub wykluczeniem społecznym.

CEL PROJEKTU:

Fundacja Instytut Edukacji uzyskała dofinansowanie z Europejskich Funduszy Społecznych Plus na projekt „Twoja Ścieżka Reintegracji”.

Projekt realizujemy, aby poprawić sytuację zawodową osób biernych zawodowo, osoby lub rodziny korzystające ze świadczeń z pomocy społecznej, osoby o zatrudnieniu socjalnym, osoby przebywające w pieczy zastępczej lub opuszczające pieczę zastępczą oraz rodziny przeżywające trudności w pełnieniu funkcji opiekuńczo-wychowawczych, osoby nieletnie, wobec których zastosowano środki zapobiegania i zwalczania demoralizacji i przestępczości, osoby przebywające i opuszczające młodzieżowe ośrodki wychowawcze i młodzieżowe ośrodki socjoterapii, osoby z niepełnosprawnościami, członkowie gospodarstw domowych sprawującym opiekę nad osobą z niepełnosprawnością, osoby potrzebujące wsparcia w codziennym funkcjonowaniu, osoby opuszczające placówki opieki instytucjonalnej, osoby w kryzysie bezdomności, dotknięte wykluczeniem z dostępu do mieszkań lub zagrożone bezdomnością, osoby odbywające karę pozbawienia wolności, objęte dozorem elektronicznym, osoby korzystające z programu FE PŻ, osoby należące do społeczności marginalizowanych, osoby objęte ochroną czasową w Polsce w związku z agresją Federacji Rosyjskiej na Ukrainę oraz osoby będące ofiarami przestępstw i przemocy w rodzinie.

DLA KOGO JEST PROJEKT:

Z projektu korzystać będą osoby zagrożone ubóstwem lub wykluczeniem społecznym, które zamieszkują lub uczą się (w rozumieniu przepisów Kodeksu Cywilnego) na obszarze powiatów: tarnowski, m. Tarnów, nowosądecki, m. Nowy Sącz, gorlicki w woj. małopolskim.

KORZYŚCI DLA UCZESTNIKÓW:

W ramach realizowanego projektu Beneficjent zapewnia:

  • zachowanie zasady równości szans kobiet i mężczyzn (rekrutacja  zarówno kobiet jak i mężczyzn),
  • rekrutacja osób pod względem ich kwalifikowalności do grupy docelowej bez znaczenia na ich światopogląd, pochodzenie etniczne, wyznawana religia, orientacja seksualna, poglądy polityczne itp.
  • używanie przekazu niestereotypującego oraz wrażliwego na płeć,
  • zachowanie dostępności projektu dla osób z niepełnosprawnościami,
  • umówienie się na indywidualne spotkanie z rekruterem w celu wypełnienia dokumentów rekrutacyjnych,
  • zbieranie informacji na etapie rekrutacji o szczególnych potrzebach związanych z udziałem w projekcie ( w tym wynikających z niepełnosprawności), w celu dostosowania materiałów, produktów, miejsc realizacji wsparcia do szczególnych potrzeb uczestników wynikających z niepełnosprawności, aby najlepiej odpowiedzieć na zgłaszane potrzeby,
  • dostosowanie materiałów szkoleniowych do ewentualnych zgłaszanych potrzeb i oczekiwań osób niepełnosprawnych ( np. większa czcionka na osób słabowidzących),
  • dostosowanie sal szkoleniowych do ewentualnych potrzeb osób niepełnosprawnych,
  • organizowanie spotkań w ramach projektu w miejscach dostosowanych do możliwości poszczególnych Uczestników/- czek projektu ( uwzględniając ich predyspozycje psychologiczne, jak i ograniczenia fizyczne)
  • przyznawania dodatkowych punktów premiujących osobom niepełnosprawnym na etapie rekrutacji
  • materiały dydaktyczne dostosowane do potrzeb UP –  niestereotypujące język wrażliwy na płeć,
  • oferty pracy dopasowywane do zainteresowań, możliwości i predyspozycji poszczególnych Uczestników/-czek projektu,
  • materiały promocyjne dostosowane dla osób słabowidzących (wprowadzenie elementów kontrastowych, materiały dostępne w wersji elektronicznej) – wykorzystano prosty język – łatwy do czytania,
  • materiały wykorzystywane podczas zajęć/spotkań (w tym materiały informacyjne) umożliwiają przeszukiwanie treści.
 

W JAKIM TERMINIE MOŻNA ZGŁASZAĆ SIĘ DO PROJEKTU?

Projekt „Twoja Ścieżka Reintegracji” realizowany jest przez Fundację Instytut Edukacji w okresie od 01 października 2024 do 30 listopada 2025 r.

Do projektu można zgłaszać się w terminie od października 2024 do lutego 2025 r.

GDZIE MOŻNA ZGŁASZAĆ SIĘ DO PROJEKTU?

  • Do biura projektu – ul. Nawojowska 12 lub ul. Malczewskiego 2,  33-300 Nowy Sącz
    Biuro przy ul. Malczewskiego 2 czynne jest do dnia 31.10.2025 r. 
  • W formie elektronicznej na adres:  twojasciezkareintegracji@instytut-edukacji.org
  • Wszelkie informacje na temat projektu udzielane będą pod numerami telefonów:  605-202-488, 663-031-704

ZAKRES POMOCY, CZYLI BEZPŁATNE WSPARCIE W RAMACH PROJEKTU:

  1. Celem zadania jest diagnoza sytuacji problemowej, zasobów, potencjału, predyspozycji i potrzeb Osoby uczestniczącej w Projekcie, dzięki czemu indywidualne wsparcie w Projekcie będzie dostosowane do jej potrzeb.
  2. Każda Osoba uczestnicząca w Projekcie weźmie udział w 4 spotkaniach indywidualnych (4 x 1,5 godziny), w tym:
    a) 3 godziny: – Przeprowadzenie oceny preferencji zawodowych przy pomocy narzędzia diagnostycznego WOPZ oraz ocena umiejętności cyfrowych przy wykorzystaniu  Metody Bilansu Kompetencji (MBK) „Europejskie narzędzie do oceny poziomu kompetencji cyfrowych” https://europa.eu/europass/digitalskills/screen/questionnaire/generic 
    b) 3 godziny: przygotowanie lub aktualizacja Indywidualnego Planu Działania zawierającego  m.in.: identyfikację potrzeb, analizę potencjału, uwarunkowań zdrowotnych i społecznych Osoby uczestniczącej w Projekcie, przyczyn pozostawania bez pracy i deficytów, predyspozycji zawodowych, określenie indywidualnej ścieżki reintegracji.
  3. Wymagana frekwencja – 100%.
  1. Celem zadania jest zidentyfikowanie trudności z jakimi Osoba uczestnicząca w Projekcie sobie nie radzi, określenie czynników podtrzymujących istnienie problemu oraz trudności związanych z jego rozwiązaniem, poszukiwanie nowych sposobów rozwiązania, wzmocnienie Osoby uczestniczącej w Projekcie w realizowanych przez nią zmianach.
  2. Każda Osoba uczestnicząca w Projekcie weźmie udział w 4 spotkaniach indywidualnych (4 x 1,5 godziny).
  3. Zakres tematyczny: diagnoza profilu osobowościowego, pomoc w rozwiązaniu indywidualnych problemów, analiza barier i poziomu motywacji, omówienie barier psychologicznych związanych z wykluczeniem społeczno-zawodowym w kontekście płci oraz niepełnosprawności.
  4. Wymagana frekwencja – 100%.
  1. Forma wsparcia przewidziana dla 30 Osób uczestniczących w Projekcie, u których zdiagnozowano największe deficyty społeczne.
  2. Celem warsztatów podnoszących kompetencje i umiejętności społeczne jest wzrost integracji społecznej poprzez: trening percepcji społecznej, doskonalenie empatii poznawczej, trening analizowania sytuacji społecznych, reguł społecznych, doskonalenie umiejętności przekazywania informacji o postawach interpersonalnych, trening komunikacji werbalnej, autoprezentacja, dyskusję nt. równości szans, omówienie „Europejskiej karty równości kobiet i mężczyzn w życiu lokalnym”.
  3. Każda Osoba uczestnicząca w Projekcie biorąca udział w warsztatach podnoszących kompetencje i umiejętności społeczne weźmie udział w 4 spotkaniach grupowych (4 x 6 godzin, łącznie 24 godziny, zajęcia średnio 1 x w tygodniu).
  4. Wymagana frekwencja – 100%.
  5. Osobom biorącym udział w warsztatach podnoszących kompetencje i umiejętności społeczne zostaną zapewnione materiały szkoleniowe i dydaktyczne

Grupowe poradnictwo zawodowe

  1. Forma wsparcia przewidziana dla 20 Osób uczestniczących w Projekcie, u których zdiagnozowano największe deficyty zawodowe.
  2. Celem grupowego poradnictwa zawodowego jest analiza przyczyn obecnej sytuacji zawodowej Osób uczestniczących w Projekcie, identyfikacja mocnych i słabych stron, analiza lokalnego rynku pracy i zawodów przyszłości, autoprezentacja, symulacja rozmów kwalifikacyjnych, wymiana doświadczeń w poszukiwaniu pracy.
  3. Osoba biorąca udział w grupowym poradnictwie zawodowym weźmie udział w 4 spotkaniach grupowych (4 x 6 godzin, łącznie 24 godziny, zajęcia średnio 1 x w tygodniu).
  4. Wymagana frekwencja – 100%.
  5. Osobom uczestniczącym w Projekcie biorącym udział w grupowym poradnictwie zawodowym zostaną zapewnione materiały szkoleniowe i dydaktyczne
  1. Celem zadania jest rozwój umiejętności skutecznego poszukiwania pracy i poruszania się po rynku pracy.
  2. Każda Osoba uczestnicząca w Projekcie weźmie udział w 7 spotkaniach indywidualnych (7 x 1 godzina).
  3. Zakres tematyczny: analiza indywidualnej ścieżki reintegracji i indywidualnego planu działania pod kątem poszukiwania odpowiednich ofert pracy, sposoby skutecznego poszukiwania pracy, alternatywne formy zatrudnienia, motywacja do wytrwania w poszukiwaniu pracy, rola i ogólne zasady tworzenia dokumentów aplikacyjnych zgodnie z aktualnymi wymaganiami rynku i ofertami pracy z konkretnych branż, pozyskiwanie ofert pracy od pracodawców i udzielanie pracodawcom informacji o kandydatach, wspólne przeglądanie ofert pracy, definiowanie celu, zakresu działań oraz terminów realizacji poszukiwania ofert pracy, informowanie Osób uczestniczących w Projekcie o aktualnej sytuacji i przewidywanych zmianach na regionalnym / lokalnym rynku pracy, inicjowanie i organizowanie kontaktów z pracodawcami.
  4. Wymagana frekwencja – 100%.
  1. Osoby z niepełnosprawnościami uczestniczące w Projekcie mogą brać udział w indywidualnym wsparciu w ramach zatrudnienia wspieranego.
  2. Zatrudnienie wspierane będzie realizowane w trakcie wszystkich zadań zaplanowanych w ramach indywidualnej ścieżki reintegracji, w ciągu 7 miesięcy.
  3. Zakres tematyczny: analiza potencjału, predyspozycji osobowościowo-zawodowych i możliwości rozwojowych Osoby uczestniczącej w Projekcie na podstawie indywidualnej ścieżki reintegracji oraz indywidualnego planu działania, motywowanie i towarzyszenie w działaniach realizowanych w projekcie, praca nad wieloma obszarami aktywności życiowej: pracą / edukacją / rodziną / czasem wolnym, po znalezieniu stażu i / lub pracy wprowadzenie Osoby uczestniczącej w Projekcie do zakładu pracy poprzez zapoznawanie go z procedurami i warunkami zatrudnienia oraz zadaniami na określonym stanowisku, monitorowanie adaptacji w miejscu stażu i / lub pracy, pomoc w rozwiązywaniu ewentualnych problemów.
  1. Osoby uczestniczące w Projekcie mogą brać udział w szkoleniach zawodowych zgodnie z ich zdiagnozowanymi potrzebami i potencjałem oraz będą uwzględniały specyfikę regionalnego rynku pracy.
  2. Szkolenia zawodowe są przewidziane dla 50 Osób uczestniczących w Projekcie.
  3. Szkolenia będą trwały średnio 84 godziny (14 spotkań po średnio 6 godzin). Tryb zajęć dostosowany będzie do preferencji i możliwości Osób uczestniczących w Projekcie.
  4. Szkolenia będą kończyć się egzaminem i uzyskaniem dokumentu potwierdzającego uzyskanie kompetencji lub kwalifikacji.
  5. Wymagana frekwencja – 80%.
  6. Osobom uczestniczącym w Projekcie biorącym udział w szkoleniu zostanie zapewnione wyżywienie, ubezpieczenie NNW, materiały szkoleniowe i dydaktyczne, stypendium szkoleniowe, egzamin zewnętrzny.
  1. Szkolenia podnoszące kompetencje / kwalifikacje cyfrowe są przewidziane dla 30 Osób uczestniczących w Projekcie.
  2. Szkolenia będą trwały 72 godziny (12 spotkań po średnio 6 godzin). Tryb zajęć dostosowany będzie do preferencji i możliwości Osób uczestniczących w Projekcie – zajęcia z częstotliwością średnio 1 – 2 spotkania w tygodniu.
  3. Celem szkolenia jest podniesienie poziomu kompetencji cyfrowych zgodnie z ramą DIGCOMP na poziomie dostosowanym do Osób uczestniczących w Projekcie biorących udział w szkoleniu podnoszącym kompetencje / kwalifikacje cyfrowe.
  4. Zakres szkolenia zgodny jest z ramą DIGCOMP: informacja, komunikacja, tworzenie sieci, bezpieczeństwo, rozwiązywanie problemów.
  5. Szkolenia będą kończyć się egzaminem i uzyskaniem dokumentu potwierdzającego uzyskanie kompetencji lub kwalifikacji.
  6. Wymagana frekwencja – 80%.
  7. Osobom biorącym udział w szkoleniu zostanie zapewnione wyżywienie, ubezpieczenie NNW, materiały szkoleniowe i dydaktyczne, stypendium szkoleniowe, egzamin zewnętrzny.
  1. Staże organizowane będą poprzez nawiązanie współpracy Beneficjenta z pracodawcami oraz Osób uczestniczących w Projekcie z pracodawcami.
  2. Celem stażu jest wyposażenie Osoby uczestniczącej w Projekcie w praktyczne umiejętności wymagane do wykonywania zawodu, do którego posiada odpowiednie predyspozycje, przez wykonywanie zadań w miejscu pracy bez nawiązania stosunku pracy z pracodawcą, a przez to wzmocnienie szansy na znalezienie zatrudnienia.
  3. Staże są przewidziane dla 50 Osób uczestniczących w Projekcie.
  4. Okres trwania stażu – 3 miesiące.
  5. Osoba odbywająca staż powinna wykonywać powierzone jej czynności lub zadania w wymiarze nieprzekraczającym 40 godzin tygodniowo i 8 godzin na dobę (w przypadku osób z niepełnosprawnością zaliczanych do znacznego lub umiarkowanego stopnia niepełnosprawności w wymiarze nieprzekraczającym 35 godzin tygodniowo i 7 godzin na dobę).
  6. Osobom odbywającym staż przysługuje stypendium stażowe za udział w stażu zawodowym w wysokości 1790,30 zł (120% wartości zasiłku
  7. Wymagana frekwencja – 80%.
  8. Osobom biorącym udział w stażu zostanie zapewnione ubezpieczenie NNW, badania lekarskie oraz stypendium stażowe.

HARMONOGRAMY:

#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie