Nazwa Beneficjenta: Fundacja Instytut Edukacji
Projekt: „Nowe możliwości” nr FEMA.08.01-IP.01-082W/25
Wartość dofinansowania EU: 660 829,98 zł
Ogólna wartość projektu: 777 447,04 zł
#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie
OPIS PROJEKTU:
Fundacja Instytut Edukacji uzyskała dotację z Unii Europejskiej na projekt „Nowe możliwości”. Projektu pn. „Nowe możliwości” nr FEMA.08.01-IP.01-082W/25, współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu Fundusze Europejskie dla Mazowsza 2021–2027. Okres realizacji projektu to 01.04.2026– 31.01.2027
Cel główny projektu:
Podniesienie aktywności społecznej i zawodowej oraz zdolności do znalezienia zatrudnienia wśród 40uczestników [24 kobiet], osoby zagrożone ubóstwem lub wykluczeniem społecznym, w tym osoby bierne zawodowo oraz osoba z niepełnosprawnościami, zamieszkujących na obszarze RMR w województwie mazowieckim objętym Lokalną Strategią Rozwoju, tj. obszarze LGD Północne Mazowsze poprzez objęcie kompleksowym i zindywidualizowanym wsparciem-na podstawie ścieżki reintegracji z wykorzystaniem usług aktywnej integracji o charakterze społecznym [trening umiejętności społ., coaching] i zawodowym [szkolenia, staże, pośrednictwo pracy] w okresie 04.2026-01.2027, co przyczyni się do podjęcia zatrudnienia min. 8 os. i poszukiwania pracy przez min.2os. Uczestnicy zrealizują wsparcie odpowiadające na ich potrzeby i problemy.
W ramach projektu zaplanowane zostały następujące formy wsparcia:
- diagnoza indywidualnych potrzeb i potencjałów;
- coaching;
- trening umiejętności społecznych;
- szkolenia zawodowe;
- pośrednictwo pracy;
- staże zawodowe.
GRUPA DOCELOWA:
Osobą uczestniczącą w projekcie może zostać osoba, która łącznie spełnia następujące warunki:
- zamieszkuje (w rozumieniu przepisów Kodeksu Cywilnego) na obszarze jednej z gmin: Czernice Borowe, Krasne, Krzynowłoga Mała, Przasnysz – gmina wiejska, Przasnysz – miasto (powiat przasnyski), Ciechanów- gmina wiejska, Gołymin-Ośrodek, Grudusk, Opinogóra Górna, Ojrzeń, Regimin, Sońsk (powiat ciechanowski), Dzierzgowo, Stupsk, Szydłowo, Wieczfnia Kościelna (powiat mławski), Karniewo (powiat makowski).
- jest osobą powyżej 15 roku życia;
- jest osobą pozostającą bez zatrudnienia (w tym jeśli jest osobą bierną zawodowo, to przyczyną bierności zawodowej jest obarczenie obowiązkami rodzinnymi i opiekuńczymi lub fakt bycia osobą chorą lub z niepełnosprawnością);
- jest osobą zagrożoną ubóstwem lub wykluczeniem społecznym;
- nie otrzymuje wsparcia w innym projekcie z zakresu aktywizacji społeczno-zawodowej dofinansowanym ze środków EFS+.
W pierwszej kolejności do projektu kierowane będą osoby znajdujące się w najtrudniejszym położeniu społeczno-zawodowym, tj. w pierwszej kolejności (bez względu na uzyskaną liczbę punktów) do projektu przyjęte zostaną osoby:
- doświadczające wielokrotnego wykluczenia społecznego;
- o znacznym lub umiarkowanym stopniu niepełnosprawności;
- z niepełnosprawnością sprzężoną, z chorobą psychiczną, z niepełnosprawnością intelektualną lub z całościowymi zaburzeniami rozwojowymi;
- korzystająca z programu FE PŻ;
- opuszczające placówki opieki instytucjonalnej;
- wykluczone komunikacyjnie;
- które opuściły jednostkę penitencjarną w ostatnich 12 miesiącach.
CELE SZCZEGÓŁOWE:
1.Wzrost możliwości rozwoju u 40UP [24K,16M]
2.Podniesienie wiedzy w zakresie funkcjonowania w społeczeństwie u min.36UP [22K,14M]
3.Zdobycie kwalifikacji/kompetencji przez min. 24UP [14K,10M]
4.Podniesienie umiejętności w zakresie aktywnego poszukiwania pracy u min. 36UP [22K,14M]
5.Zwiększenie doświadczenia zawodowego przez min.12UP [7K,5M]
6.Zwiększenie poziomu motywacji wśród min/ 36UP
7.Podjęcie zatrudnienia przez min.8UP [6K,4M]
Efektem realizacji projektu będzie poprawa sytuacji uczestników projektu na rynku pracy poprzez zdobycie nowych kompetencji, kwalifikacji zawodowych oraz praktycznej wiedzy, które będą mogły zostać wykorzystane w dalszej karierze zawodowej. Projekt przyczyni się do zwiększenia aktywności zawodowej uczestników, w tym do podjęcia trwałego zatrudnienia lub samozatrudnienia, co wpłynie na poprawę jakości życia ich rodzin oraz zwiększenie niezależności finansowej.
Zakłada się osiągnięcie wysokiego poziomu skuteczności projektu, mierzonego poprawą sytuacji na rynku pracy u co najmniej 90% uczestników oraz nabyciem kwalifikacji przez minimum 60% uczestników projektu. Realizacja działań wpłynie również na ograniczenie ubóstwa i wykluczenia społecznego, rozwój zasobów ludzkich oraz wzrost zatrudnienia w regionie, w tym wśród osób z niepełnosprawnościami.
Dodatkowym efektem projektu będzie ograniczenie barier równościowych poprzez preferencyjne wsparcie kobiet i osób z niepełnosprawnościami, a także promowanie indywidualnego podejścia do uczestników oraz godzenia życia zawodowego z rodzinnym. Wyniki ewaluacji projektu będą mogły zostać wykorzystane przy planowaniu kolejnych działań i inicjatyw na terenie województwa mazowieckiego.
Biuro Projektu:
Przasnysz, ul…
Biuro czynne w dni robocze w godzinach od 9:00 do 17:00
Spotkania w innych godzinach lub w weekendy po wcześniejszym umówieniu telefonicznym.
Tel. kontaktowy: 601 538 943
mail: nowemozliwosci@instytut-edukacji.org
ZAKRES POMOCY, CZYLI BEZPŁATNE WSPARCIE W RAMACH PROJEKTU:
Zakres merytoryczny wsparcia:
Wsparcie obejmuje diagnozę sytuacji życiowej i zawodowej, identyfikację potrzeb, mocnych i słabych stron, predyspozycji oraz barier utrudniających aktywizację społeczno-zawodową. Dla osób do 29 r.ż. przewidziano ocenę kompetencji cyfrowych i możliwość ich uzupełnienia.
Warunki uczestnictwa:
- 6 godzin indywidualnych konsultacji (2 spotkania z psychologiem i 1 z doradcą zawodowym)
- udział w 100% zajęć,
- możliwość zwrotu kosztów dojazdu.
Zakres merytoryczny wsparcia:
Tematyka obejmuje m.in. wzmacnianie motywacji i samooceny, wyznaczanie celów życiowych i zawodowych, przeciwdziałanie barierom na rynku pracy oraz integrację społeczną.
Warunki uczestnictwa:
- 6 godzin indywidualnego coachingu wspierającego rozwój osobisty i zawodowy
- udział w 100% zajęć,
- możliwość zwrotu kosztów dojazdu.
Zakres merytoryczny wsparcia:
Program obejmuje autoprezentację, zarządzanie czasem, asertywność, komunikację interpersonalną, budowanie aktywnej postawy oraz praktyczne warsztaty wykorzystujące omawiane zagadnienia.
Warunki uczestnictwa:
- 24 godziny zajęć grupowych rozwijających kompetencje społeczne
- wymagana frekwencja minimum 80%,
- możliwość zwrotu kosztów dojazdu.
Zakres merytoryczny wsparcia:
Szkolenia zawodowe dostosowane do indywidualnych potrzeb uczestników i wymagań rynku pracy. Szkolenia trwają średnio 80 godzin i kończą się egzaminem oraz uzyskaniem kwalifikacji lub kompetencji zawodowych.
Warunki uczestnictwa:
- średnio 10 spotkań 8 godzinnych
- udział zgodny z programem i regulaminem szkolenia,
- obowiązek ukończenia szkolenia i przystąpienia do egzaminu,
- usprawiedliwianie nieobecności,
- wymagana frekwencja minimum 80%,
- możliwość otrzymania stypendium szkoleniowego, zwrotu kosztów dojazdu i opieki.
Zakres merytoryczny wsparcia:
Wsparcie obejmujące pomoc w poszukiwaniu zatrudnienia, przygotowaniu dokumentów aplikacyjnych, przygotowaniu do rozmów kwalifikacyjnych oraz dostęp do informacji o rynku pracy i ofertach zatrudnienia.
Warunki uczestnictwa:
- udział w 100% zajęć,
- 5 godzin indywidualnego wsparcia
- możliwość zwrotu kosztów dojazdu.
Zakres merytoryczny wsparcia:
3-miesięczne staże zawodowe realizowane u pracodawców zgodnie z indywidualnym programem stażu. Uczestnicy wykonują zadania pod opieką opiekuna stażu, zdobywają doświadczenie zawodowe oraz otrzymują ocenę efektów stażu po jego zakończeniu.
Warunki uczestnictwa:
- 3-miesięczne staże
- odbycie badań lekarskich przed rozpoczęciem stażu,
- realizacja stażu zgodnie z programem i harmonogramem,
- wymagana frekwencja 100%,
- prawo do stypendium stażowego, ubezpieczenia NNW, badań lekarskich oraz możliwość zwrotu kosztów dojazdu i opieki.
WARUNKI UCZESTNICTWA:
- 3-miesięczne staże
- odbycie badań lekarskich przed rozpoczęciem stażu,
- realizacja stażu zgodnie z programem i harmonogramem,
- wymagana frekwencja 100%,
- prawo do stypendium stażowego, ubezpieczenia NNW, badań lekarskich oraz możliwość zwrotu kosztów dojazdu i opieki.
W RAMACH PROJEKTU REALIZOWANE SĄ NASTĘPUJĄCE WSKAŹNIKI
LP. | Nazwa wskaźnika | Wartość docelowa | Rezultat |
1. | Liczba osób z niepełnosprawnościami objętych wsparciem w programie | 2 | W trakcie realizacji |
2. | Liczba osób biernych zawodowo objętych wsparciem w programie | 4 | W trakcie realizacji |
3. | Liczba osób niezatrudnionych objętych wsparciem w programie | 40 | W trakcie realizacji |
4. | Wartość wydatków kwalifikowalnych przeznaczonych na realizację gwarancji dla młodzieży | 85 158,06 | W trakcie realizacji |
5. | Liczba osób, do których adresowane będzie wsparcie w ramach Gwarancji dla Młodzieży | 4 | W trakcie realizacji |
6. | Liczba osób, których sytuacja społeczna uległa poprawie po opuszczeniu programu | 36 | W trakcie realizacji |
7. | Liczba osób, które uzyskały kwalifikacje po opuszczeniu programu | 24 | W trakcie realizacji |
8. | Liczba osób poszukujących pracy po opuszczeniu programu | 2 | W trakcie realizacji |
9. | Liczba osób pracujących, łącznie z prowadzącymi działalność na własny rachunek, po opuszczeniu programu | 8 | W trakcie realizacji |
DOKUMENTY REKRUTACYJNE:
1c. regulamin rekrutacji i udziału w projekcie
1d. oświadczenie kandydata dot. ochrony danych osobowych
3a. umowa uczestnictwa w projekcie
Załącznik nr 7 – Klauzula informacyjna Instytucji Zarządzającej
Załącznik nr 8 – Klauzula informacyjna Instytucji Pośredniczącej
